УЧЕНИК ВСЕГДА В РЕЗУЛЬТАТЕ ЗАНЯТИЯ ДОЛЖЕН ЧУВСТВОВАТЬ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ УСПЕХ, ПОЭТОМУ МАТЕРИАЛ ДОЛЖЕН БЫТЬ ПОДАН В СТРОГОМ СООТВЕТСТВИИ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ УЧЕНИКА И ЕГО РАСПОЛОЖЕННОСТЬЮ К ВОСПРИЯТИЮ.